Me quedo en casa, todo saldrá bien
🌈 TODO SALDRÁ BIEN🌈
Bueno, como ya es sabido por todos y debido a la complicada situación que atravesamos, nos tocar ser responsables y quedarnos en casa.
Van a ser días muy largos en los que todo será más sencillo y llevadero si organizamos el tiempo y seguimos unas rutinas, por ello os paso una serie de recomendaciones (la delegada de clase ya las tiene y os la pasará) que siguen la misma línea del trabajo que realizamos en la clase a diario para seguir desarrollando el lenguaje, autonomía personal y psicomotricidad fina sobre todo:
-SEGUIR UN HORARIO DE SUEÑO, TAREAS Y JUEGO.
-DOBLAR EL PIJAMA.
-AYUDAR A PONER Y QUITAR LA MESA.
-ORDENAR JUGUETES Y HABITACIÓN.
-LEER LIBRO DE IMÁGENES CON ALGÚN FAMILIAR.
-CLASIFICAR OBJETOS DE LA CASA POR SU TAMAÑO.
-CLASIFICAR OBJETOS DE LA CASA POR SU COLOR.
-HACER BOLITAS Y CHURRITOS CON PLASTILINA.
-REALIZAR CONSTRUCCIONES CON TACOS Y LEGO.
-MONTAR ALGÚN PUZZLE CON POCAS PIEZAS.
-JUGAR A LA OCA.
-DISFRAZARSE CON ROPA QUE TENGAMOS EN CASA.
-HACER UN TEATRO FAMILIAR.
-DIBUJAR Y COLOREAR.
-REALIZAR TRAZOS HORIZONTALES Y VERTICALES CON PAN RARRADO, ARENA, TIZAS, LÁPICES, ROTULADORES.
-HACER EL DIBUJO DE NUESTRO CUERPO.
-HACER SERIACIONES DE DOS ELEMENTOS.
-ENSARTAR MACARRONES CON LANA Y HACER PULSERAS Y COLLARES.
-IDENTIFICAR ALGUNAS VOCALES EN ETIQUETAS DE COMIDA.
-JUGAR AL VEO VEO.
-JUGAR AL ESCONDITE CONTANDO HASTA 10.
-REGAR LAS MACETAS.
-IMITAR SONIDOS DE ANIMALES, ETC
Enlace actividades matemáticas
canciones rutinas
canciones rutinas
cancion rutinas
canciones rutinas
mariana cuenta uno
yo ya se decir la a
el uno es un soldado
poemas
Trazos y escritura
Bueno, como sabéis estoy a vuestra disposición para lo que necesitéis, a través de la delegada podéis contactar conmigo.
Un beso grande para mis peques y para todos y todas.
Bueno, como ya es sabido por todos y debido a la complicada situación que atravesamos, nos tocar ser responsables y quedarnos en casa.
Van a ser días muy largos en los que todo será más sencillo y llevadero si organizamos el tiempo y seguimos unas rutinas, por ello os paso una serie de recomendaciones (la delegada de clase ya las tiene y os la pasará) que siguen la misma línea del trabajo que realizamos en la clase a diario para seguir desarrollando el lenguaje, autonomía personal y psicomotricidad fina sobre todo:
-SEGUIR UN HORARIO DE SUEÑO, TAREAS Y JUEGO.
-DOBLAR EL PIJAMA.
-AYUDAR A PONER Y QUITAR LA MESA.
-ORDENAR JUGUETES Y HABITACIÓN.
-LEER LIBRO DE IMÁGENES CON ALGÚN FAMILIAR.
-CLASIFICAR OBJETOS DE LA CASA POR SU TAMAÑO.
-CLASIFICAR OBJETOS DE LA CASA POR SU COLOR.
-HACER BOLITAS Y CHURRITOS CON PLASTILINA.
-REALIZAR CONSTRUCCIONES CON TACOS Y LEGO.
-MONTAR ALGÚN PUZZLE CON POCAS PIEZAS.
-JUGAR A LA OCA.
-DISFRAZARSE CON ROPA QUE TENGAMOS EN CASA.
-HACER UN TEATRO FAMILIAR.
-DIBUJAR Y COLOREAR.
-REALIZAR TRAZOS HORIZONTALES Y VERTICALES CON PAN RARRADO, ARENA, TIZAS, LÁPICES, ROTULADORES.
-HACER EL DIBUJO DE NUESTRO CUERPO.
-HACER SERIACIONES DE DOS ELEMENTOS.
-ENSARTAR MACARRONES CON LANA Y HACER PULSERAS Y COLLARES.
-IDENTIFICAR ALGUNAS VOCALES EN ETIQUETAS DE COMIDA.
-JUGAR AL VEO VEO.
-JUGAR AL ESCONDITE CONTANDO HASTA 10.
-REGAR LAS MACETAS.
-IMITAR SONIDOS DE ANIMALES, ETC
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Un beso grande para mis peques y para todos y todas.
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