Escuela encantada

¡Buenas familias! Ya estamos por aquí una semana más. El lunes nos llevamos una gran sorpresa, y es que alguien nos había dejado una carta en la asamblea con indicaciones para buscar una caja cerca de la biblioteca.¡Allá que nos fuimos! Así era, tal como decía la carta, había una caja para nosotros.

 

   

Tras la expetación y nervios fuimos sacando el contenido: unas gafas verdes, unas velas, flores y un código QR.

Con el teléfono de la seño pudimos acceder a la información del código y ...¡sorpresa! se escuchaba una canción. Algunos la reconocieron rápido, era la canción de la película "Encanto". Ya todo encajaba más:las gafas, las flores, etc.

                                            

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Nos volvimos a la clase y en asamblea hablamos un rato sobre la película y sus personajes. Con unas tarjetas estuvimos haciendo descripciones sobre  la aparienecia de la protagonista (color de la piel, altura, pelo, ropa, etc.) y luego la coloreamos.

Jugamos con las letras y su sonido. Algunos/as se atrevió aescribir parabras completas.

Al día siguiente tocaba describirnos a nosotros mismos, y salieron varios voluntarios y voluntarias. Explicamos como es nuestro cuerpo, nuestra cara y algo que nos gusta hacer.

                                                     

Tras esta pequeña asamblea y con la ayuda de la seño Marta, nos fuimos al gimnasio del cole para jugar al juego "Busco mi cara" Consistía en ponernos nuestras "gafas de detectives" y encontar en el suelo las dos mitades que formaban la imagen de nuestra cara. Fue muy divertido y seguro que la repetimos con alguna variante como encontar la cara de algún compañero o compañera.

Además de conocer nuestro cuerpo por fuera, este curso intentamos conocer tambíen como es por dentro y para que sirven los órganos internos que no vemos como el corazón los pulmones o, en este caso, el estómago para hacer la digestión. Aprovechamos el interés y las risas  que provova en el grupo el tema de los pedos y la caca y contamos el cuento "El pedo más grande del mundo"

Tras la audición, estuvimos localizando y señalando órganos en nuestro cuerpo y en el franelograma con varias canciones. Después pasamos al plano simbólico e intentamos colocarlos en un dibujo.

Os iremos contando como sigue nuestro pequeño proyecto y cómo vamos avanzando. Ya sabéis que podéis ayudarnos desde casa aportando información, experimentos, manualidades, etc.

¡Buen fin de semana!