Ya estamos de vuelta

¡Buenas familias!

Después del descanso por la vacaciones retomamos nuestro día a día con ganas e ilusión de afrontar y disfrutar nuestro último trimestre del curso. ¡Cómo ha pasado el tiempo!

Comenzamos la semana con una celebración , ya que  nuestro compañero Ciro cumplió 4 años y nos invitó a desayunar tarta. ¡Qué mejor forma de empezar la semana!-

Esta semana en nuestra clase de 3 años hemos vivido experiencias llenas de color, descubrimiento y creatividad, inspiradas en la llegada de la primavera. Siguiendo una metodología basada en la exploración, la manipulación y la experimentación —muy en la línea de Reggio Emilia— hemos ofrecido propuestas abiertas que invitan a los niños y niñas a aprender disfrutando.

A continuación, os compartimos algunas de las actividades más significativas:

Celebramos el Día Mundial de la Salud
Con motivo de esta celebración, y gracias a las naranjas que nos regaló nuestra AMPA, realizamos una actividad muy especial: ¡preparamos zumo de naranja natural! Los propios niños y niñas exprimieron las naranjas, disfrutando del proceso y aprendiendo sobre la importancia de consumir fruta y mantener hábitos saludables. Tuvieron la oportunidad de oler, saborear, tocar, comparar y probar.

¡Brindamos con rico zumo de naranja!

Nuestro compañero David se llevó los gusanos de seda a casa durante las vacaciones para cuidarlos. A nuestro regreso, los gusanos ya habían hecho la crisálida. Ahora nos toca ser pacientes y observar a diario el proceso de la metamorfosis hasta que salgan las mariposas. cada día en la asamblea dedicamos un tiempo en silencio a observar los cambios de los gusanos en la caja.

Conteo divertido con nuestra mariquita gigante
Trabajamos el conteo de una forma manipulativa y muy motivadora. Utilizamos una mariquita gigante a la que los peques fueron añadiendo lunares según la cantidad indicada. Esta actividad no solo nos ayudó a iniciarnos en el pensamiento matemático, sino que también fomentó la coordinación y la atención, todo ello a través del juego.

Simetría y patrones con mariposas de colores
Propusimos una actividad de simetría utilizando plantillas de mariposas. Con palos de polo de diferentes colores, los niños y niñas debían reproducir patrones en ambos lados de las alas. De este modo, reforzamos el reconocimiento de colores, la lógica y la observación, mientras desarrollaban habilidades cognitivas de forma lúdica.

Otra de las propuestas: creamos un espacio de experimentación con elementos naturales como mimosas y espigas, que utilizamos a modo de pinceles. Con pintura en tonos verdes y amarillos, los niños y niñas pudieron expresarse libremente sobre el papel, acompañados de música relajante de fondo. Esta propuesta fomentó la creatividad, la sensibilidad artística y la conexión con la naturaleza.

¡Buen fin de semana!