Actividades de la semana y una visita especial

¡Buenas familias!

Continuamos con los experimentos mágicos en nuestra Escuela de Magia Carlos V y esta semana hemos experimentado y jugado con la luz. Haciendo unos sencillos proyectores con cartón y papel transparente, cada niño ha podido ver proyectado su dibujo en pizarras blancas, techo y paredes. Con la clase oscura pudieron observar como la imagen cambiaba en función de la distancia a la que colocaban el proyector casero.

Ellos mismos decidieron llevarse el proyector a casa para probar en las paredes de su habitación y salón.

Tras el experimento, llegaba el momento de anotar en la hoja de registro el nombre del experimento, los materiales usados y el resultado final.

Ya nos hemos despedido del invierno en nuestra clase, hemos gusrdado las poesías de los pingüinos, las miniaturas de osos polares, las laminas de conteo y bingo con vocabulario propios de esta estación, para dar la bienvenida a la primavera. Poco a poco iremos observando las cambios atmosféricos y del entorno cercano que produce esta estación. Para comenzar hemos empezado a secuenciar algunas poesías, adpatar el panel de la Palabra Protagonista con nombres de flores y a disfrutar con pequeñas provocaciones en las mesas sensoriales.

¡La primavera ha llegado y mil flores me ha regalado!

Solemos hacer pequeñas sesiones de picicomotricidad donde trabajamos aspectos como coordinación general de cuerpo, la atención,  lateralidad, etc. En estas sesiones se fomenta el sentimiento de grupo, la colaboración y lo pasamos genial.

Esta semana hemos adaptado el material de las propuestas lógicomatemáticas a la estación de la primavera. Así hemos trabajado el conteo y la asociación de la grafía a la cantidad con material manipulativo y lúdico. La mayoría del grupo está iniciado en realizar pequeñas operaciones como sumas sencillas utilizando dedos, tapones, garbanzos, etc. Llevamos unos días acercándonos al concepto de la resta, ellos y ellas lo llaman "quitar" y ya reconocen el símbolo y lo distinguen del de la suma.

 Hemos terminado la semana con la visita de nuestra bióloga y amiga favorita, Estefanía de Ecolocaliza. En una primera sesión nos recordó la importancia de proteger  nuestro entorno y a fauna marina. Repasamos algunas de las consecuencias del mal uso de los plásticos, vidrios, etc. y de la importancia de mantener las playas y el mar limpios.

Ns mostró los diferentes tipos de plástico que podemos encontrar en nuestras playas y el daño que pueden hacer.

Tras observas las muestras llegó el momento de buscar microplasticos con ayuda de unos tamizadores para más tardes poder clasificarlos.

Ellos mismos se daban cuanta de la cantidad de microplásticos que podemos encontrar un una cantidad pequeña de arena, casi no los percibimos y tenemos que utilizar lupas.

El último paso de la actividad fue clasificar los plásticos recogidos en los tamizadores y las placas de Petri en una hoja de registro de datos en función al tamaño, color y forma.

Más adelante, en clase realizaremos un estudio más detenido sobre los plásticos recogidos en nuestra playa de Poniente. Os dejamos aquí unas fotos de la mañana de recogida con la ayuda de familias voluntarias y Estefanía.

¡Muchas gracias por vuestra ayuda y colaboración!